Número 1

• La investigación y el análisis económico en la formación del economista científico y crítico que      reclama el siglo XXI. 

        Alfredo Velarde

• La enseñanza de la investigación: un saber en la práctica.

  Ernesto Carranza 

 

Número 2

• Reflexión sobre algunas condiciones laborales actuales de los profesores de la UNAM.

  Víctor Cabello 

 

Número 3

• Indicadores de trabajo decente. Apuntes para su definición y clasificación a nivel de empresa.

  Ancelmo García 

 

Número 4

• Seguimiento de egresados en la educación superior abierta universitaria: Una estrategia para valorar la formación en la carrera en Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM.

  Víctor Francisco Cabello y Gilberto Silva 

Número 5

• ¿Por qué rechazaron mi artículo científico?

         Marytere Narváez

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Número 6

• Reflexiones en torno a la enseñanza de la investigación en el área  de Investigación y Análisis Económico de la Facultad de Economía de la UNAM

        Ernesto Carranza Aguilar

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Número 7

• El uso de las redes sociales como herramienta didáctica en la enseñanza del idioma inglés

        Jéssica Levín

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Número 8

• Perfil laboral de los egresados de la Facultad de Economía de la Universidad Nacional Autónoma de México: octubre 2001- septiembre 2015.

        Ernesto Carranza Aguilar

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Número 9

• Relación economía-naturaleza: Reto para la metodología económica contemporánea y resultados de la enseñanza-aprendizaje ​

        Paty Aíde Montiel Martínez

​​       Josué García Veiga

       Eduardo Galicia Galicia

       Carlos Emilio de León Trejo

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Número 10

• En torno al método, el uso de las matemáticas en el análisis y la investigación económica y algunas críticas a la enseñanza de la Economía. Tres notas.

        Ernesto Carranza Aguilar

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Número 11

• Diagnóstico sobre violencia de género en el entorno estudiantil escolarizado en la Facultad de Economía UNAM 2020.

        Beatriz Lemus Maciel